某水务集团部门主管管理认知与角色定位内训

面向新晋部门主管开展一天制内训,解决从业务骨干到管理岗位的角色转换问题。

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某水务集团部门主管管理认知与角色定位内训项目现场
管理能力国有企业公用事业

项目背景

该集团多个下属单位近年批量提拔业务骨干担任部门主管。多数新任主管在原岗位业绩突出,但缺少系统的管理训练,日常仍以亲自处理业务为主,团队目标分解与人员带教投入不足。集团人力资源部希望通过集中内训,统一各下属单位对主管角色的认知口径。

需求诊断

训前与人力资源部及部分下属单位负责人沟通后,确认三类具体问题:一是角色认知仍停留在业务执行层面,对承上启下的职责边界不清晰;二是管理者与领导者的区别缺少理解,习惯以行政指令推动工作;三是面对不同成熟度的员工缺少差异化的带教方式。

实施方案

  • 以角色转换为课程主线,梳理从业务骨干到管理职能转变的九项原则
  • 围绕承上启下、左右协同的定位展开情景讨论,明确对上汇报与对下布置的标准动作
  • 加入团队凝聚与目标分解的实操段落,学员结合本岗位任务现场演练
  • 课后收集学员应用计划,作为后续跟踪与转训的素材

项目成果

本次内训回收有效反馈表 53 份,学员对十二项课程评价指标打分,整体培训满意度为 96.22%,其中选择非常满意的比例为 67.92%。学员在反馈中列出的应用点集中在角色定位、团队凝聚与管理者与领导者的区别三个方面。

从业务骨干到管理职能转变的九项原则,以及承上启下、左右协同的角色定位,是我回到岗位后最先用到的内容。
—— 参训学员反馈(部门主管)

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