项目背景

该集团下属单位分布广、业务板块差异明显，中层干部多由业务骨干直接提拔，管理方法主要依赖经验传承。集团在年度人才工作会议上提出，需要建立统一的干部培养标准，并要求培训成果能够形成可汇报的过程记录。

在前期沟通中，集团人力资源部明确了三条边界：课程内容需与岗位序列对应、教学形式需兼顾在岗时间、成果需可纳入年度考核参考。

方案设计思路

项目采用分层分类设计，按管理场景拆分为角色认知、目标管理、团队带教、跨部门协同等八个模块，每个模块对应一类岗位常见任务，避免通用课程堆叠。

教学形式以案例研讨与情景演练为主，每位学员围绕本单位真实问题立项形成行动课题，在后续模块中持续迭代，使课堂内容与岗位动作直接关联。

首期开班情况

首期课程围绕角色认知与目标管理展开，学员现场完成行动课题立项书撰写，并由带队顾问逐一点评。课后形成学习档案与阶段成果说明，提交集团人力资源部留存。

后续模块将按季度推进，同步开展内部讲师孵化，选拔集团内训师参与课程共创，为常规班次的自主承接做准备。

关于成果衡量

本项目在启动阶段即约定成果记录方式，包括行动课题完成数量、模块出勤与研讨记录、训后阶段回访纪要三类材料，作为项目总结与后续改进的依据。